miércoles, 3 de febrero de 2021

Música en la Sabana

 A lo largo del mes de Febrero, en el aula de música del cole podremos escuchar sonidos, canciones e intrumentos de la Sabana.

 


Para comenzar, trabajaremos la canción EN MI TRIBU, de musicaeduca. 

https://www.youtube.com/watch?v=IJ7-ZCXbtMs

 

Seguiremos por la nana OLELE, que muchos aprendisteis en el coro el año pasado.

https://www.youtube.com/watch?v=wIeM4PM7aZw 

 

Cantaremos y bailaremos con pañuelos la canción Siyahamba 

https://www.youtube.com/watch?v=hXHr_wAnm_c 


 

y terminaremos con Jambo Bwana. 

https://www.youtube.com/watch?v=vUrVeRGo5IM

 

Aquí podéis escucharla en uno de los conciertos de Increscendo con la oscyl en el CCMD. 

https://www.youtube.com/watch?v=_NNC4iH9wS4 

 

Además de esto escucharemos los sonidos de los animales, conoceremos instrumentos, ritmos corporales y objetos que se pueden utilizar para hacer sonidos y música. 

Estáis preparados? 

 

Comenzamos el viaje por la Sabana!!!

lunes, 9 de noviembre de 2020

Sonidos y sensaciones de Otoño

 

Esta semana el otoño se está llevando ya casi todas las hojas que quedan en los árboles. Podemos sentir que hace más frio, viento, lluvia e incluso tormentas. 



Desde el aula de música queremos continuar con esas sensaciones y sonidos otoñales que nos acerquen a esos ambientes.


Os proponemos una actividad para realizar con vuestros hijos a la vez que escucháis música.
 
 
¿Qué vamos a necesitar? 
  • Si es posible, haremos esta actividad en una habitación en la que se pueda abrir la ventana. 
  • Hojas que estén aún en el arbol y no se hayan ensuciado en el suelo, de distintos tamaños, texturas, con distintos sonidos. 
  • Un gotero con agua o vaporizador de agua.
  • Una mantita.

¿Lo tenéis preparado? Aquí van las 4 actividades:

1. UN POCO DE FRÍOPodemos abrir la ventana (aprovechando que tenemos que ventilar mucho este otoño) y sentir el frio que entra, el aire fresco... Cuando ya hemos notado el aire que entra y ellos tambien lo han sentido, cerramos la ventana.
 


2. SONIDO DE HOJAS Y AGUA. Sentimos las hojas y el agua que cae.

Cogemos las hojas que hemos recogido y las acercamos al alumno/hijo/persona con la que hacemos la sesión. Poco a poco acercamos y hacemos que suenen, que sientan la textura, la temperatura, que ellos mismos las muevan, las rompan ... con cuidado como siempre para que no se lo lleven a la boca. 
 
Tomamos el tiempo, unos 2 minutos y cuando lo veamos oportuno empezamos a introducir el agua, ya sea con gotero, pulverizador, suavemente les ponemos alguna gota de  agua en las manos, pulverizamos la cara, que sientan el contraste y sin mojarles mucho claro. Una vez que esta música termina les secamos y cubrimos con la manta. 
 


3. AUDICIÓN.  El moldava, de Smetana. Una obra que narra la vida de un rio, desde que nace hasta que desemboca en el mar. 
 
Ahora que ya están tapados, podemos  hacer presión y pequeño masaje en las zonas que cubre las manta (ambos hombros, brazos, manos, piernas... y que haya así un momento de toma de conciencia corporal). Además ayudamos a que sientan un poco más de calor.
Una vez están secos y calientes, dejamos que haya un tiempo de relajación mientras que escuchan la música.
 


4. RELAJACIÓN. BALADA DE OTOÑO
 


ESPERAMOS QUE PODÁIS HACERLA CON TRANQUILIDAD Y DISFRUTANDO CON VUESTROS HIJOS.

Percusión corporal Noviembre TVA

                                                  Propuestas para TVA 

 

Hola a tod@|s, seguimos con percusión corporal. Este mes vamos a trabajar la canción UPTOWN FUNK, de Bruno Mars. Vamos a incorporar la percusión a la canción.

¿Os atrevéis? Seguro que si. Pinchad abajo y manos a la obra!!!

https://www.youtube.com/watch?v=uzXpvILRMog

 

 

Os dejamos también el enlace de una canción de Green Valley para que empecéis a cantarla en casa. 

Se llama NO ME VOY A RENDIR.

https://www.youtube.com/watch?v=1iYAxN2ErEw

Nos vemos en Teams. 

 

 

 

 

 

 

 


sábado, 7 de noviembre de 2020

                                                           PROYECTO "EL AGUA"

A lo largo de este trimestre en el cole estamos trabajando el proyecto del agua. Desde el aula de música lo estamos introduciendo también en algunas sesiones. 

¿ Cómo lo hacemos?  Pues de muchas maneras: jugamos con distintos sonidos corporales, tocamos algunos instrumentos que suenan como gotitas de agua, cantamos canciones, escuchamos audiciones que nos acercan a los sonidos de agua, danzamos y también nos relajamos. 

Os dejamos aquí una sesión para que podáis trabajarla en casa con vuestras familias.




1. Para empezar trabajamos la canción: Canta la lluvia a la tierra, de cantoalegre. 

Aquí la podéis escuchar: https://youtu.be/U1-k5R7L1Fg

Golpeamos con dos dedos sobre la otra palma marcando el pulso y haciendo así sonidos de agua. 

                            Cantamos juntos el estribillo 
                               
                                 "Plic plac plic plac
                             Canta la lluvia a la tierra, 
                                Plic Plac Plic Plac, 
                               la tierra se echa a reir". 


Podéis cantar canciones que conozcáis todos en casa, como por ejemplo que llueva que llueva, cucú cantaba la rana... y las que se os ocurran, nosotros en clase improvisamos mucho. 


2. Audición. El moldava de Smetana. 
Aquí tenéis un fragmento tocado por la orquesta filarmónica de Berlín. 


A continuación lo podréis escuchar entero acompañado de un musicograma. 


3. Continuamos con la rima de dedos el chaparrón. En clase la hacemos varias veces, algunos alumnos responden y otros no, pero todos están atentos y antes o después participan según sus posibilidades. Es esta: https://youtu.be/M01npgsOHAw


4. Y ahora nos toca movernos un poquito. Os dejo dos canciones que hacemos en el aula y que son muy divertidas. 
A veces las hacemos solo bailando o las acompañamos con maracas. Ya sabéis que en casa podeis hacer maracas con una botella de plástico vacía y rellenándola con arroz o otra cosa que se os ocurra. 


Empezamos a bailar con Cantoalegre. Agua que va a llover

                            Estribillo: Agua que va a llover, 
                                            Agua que tengo sed, 
                                          Agua que está lloviendo, 
                                            el cielo se está cayendo. 


5. Canción para bailar. El aguacero. Magdalena fleitas. 
Esta canción la acompañamos con gestos y movemos las partes del cuerpo que indica en la canción y corremos para que no nos pille el chaparrón.


6. Canción para relajarnos. Agua. Magdalena Fleitas. 



Os dejamos estas propuestas para que las vayáis haciendo en casa estos días sin cole. Ya sabéis que podéis enviarme videos o comentarios a través de TEAMS. 
Pasad buena semana y cuidaros mucho. 

Curso 2020 - 2021

HOLA DE NUEVO

Dadas las circunstancias especiales y que algunos de los alumnos del cole se han tenido que volver a quedar en casa, retomamos la actividad de este blog para poder seguir conectados. 

Para los que no lo hayáis escuchado, la semana pasada celebramos Halloween en el cole y desde el aula de música, con algunas clases, le pusimos música y voz al cuento "Fuera de aquí, horrible monstruo verde". 


                                         Lo podéis ver a continuación. Esperamos que os guste. 



Como hicimos en el curso pasado, iremos subiendo aquí propuestas adaptadas a los distintos grupos y niveles que hay en nuestro cole. 


                                                                  Buen fin de semana